國立屏東科技大學-數位學習平台: 課程

本課程介紹偵測犬目前的應用以及針對各項偵測犬從選擇測驗、訓練理論到訓練實務分別講解，並讓學生有實際操作訓練的機會。尤其是本校已訓練的項目包括檢疫偵測犬、緝毒犬、入侵紅火蟻偵測犬和熊糞偵測犬等；台灣還有搜救犬和爆裂物偵測犬等。

本偵測犬在世界各國已廣泛採用，偵測的項目更是多元化，主要利用狗靈敏的嗅覺找尋目標物，所以對狗鼻子的構造與功能，特別是嗅覺細胞會詳加說明。除本校已訓練的項目包括檢疫偵測犬、緝毒犬、入侵紅火蟻偵測犬和熊糞偵測犬等；台灣還有搜救犬和爆裂物偵測犬等。不同的搜尋也有不同的反應方式，有主動反應與被動反應兩種。本課程介紹偵測犬目前的應用以及針對各項偵測犬從選擇測驗、訓練理論到訓練實務分別講解，並讓學生有實際操作訓練的機會。

本課程以犬隻解剖學及生理系統介紹禽畜之身體各部位構造與功能，依次分別為骨骼、肌肉、神經、血管循環、呼吸、消化、吸收、代謝、排泄、內分泌及生殖等系統。

工作犬概論內容，廣泛介紹世界現有各項工作犬種類以及其相關知識，包括牧羊犬、雪橇犬、搜救犬、偵測犬、導盲犬、導聾犬、輔助犬及治療犬/陪伴犬等，種類眾多。雖然各工作犬項目功能及性質相異，卻均為運用犬隻優異的本能，以及其樂於服務協助人類的特性，加以培養訓練及發展出各項專長，並用以增進人類社會生活之品質。

視覺障礙重建概論是為視障者透過有系統且專業輔導及相關資源支持，協助其進入職場或重返職場，並期能藉由就業活動，與社會的互動，使其能自立更生，公平參與社會生活的機會。視覺障礙重建概論分為定向與行動、點字、職務再設計三大主軸，藉由各種輔具的介紹（人導法、手杖、點字）學習如何教導視障者在行動的過程中，利用身邊的線索如：陽光、風向、氣味等搜尋並建構地圖，瞭解方向與方位、空間概念等，使其能獨立的行動，並學習尋求他人之協助，以期安全、迅速的抵達目的地，增進視障者學習的機會，擴展視障者的生活經驗。

協助犬訓練基本學習及訓練知識實作，包括犬類行為觀察、制約訓練、導聾犬訓練、導盲犬訓練、肢輔犬訓練實作及犬舍參觀、身心障礙者活動設計。

協助犬訓練基本學習及訓練知識實作，包括犬類行為觀察、制約訓練、導聾犬訓練、導盲犬訓練、肢輔犬訓練實作及犬舍參觀、身心障礙者活動設計。

操作細菌培養、基因重組及基因與蛋白質之相關技術。
(本課程會依實驗內容調整上課時間，請密切注意授課老師相關公告)

(1)為提升學生專業英文寫作之能力，藉短句寫作練習暨改錯精進其基本知技。 (2)傳授專業英文寫作時，遣詞用字之藝術；更教導如何使段落、章節更生動有趣的方法，並要求學 生練習書寫英文摘要。

(1)為提升學生專業英文寫作之能力，藉短句寫作練習暨改錯精進其基本知技。 (2)傳授專業英文寫作時，遣詞用字之藝術；更教導如何使段落、章節更生動有趣的方法，並要求學 生練習書寫英文摘要。

專技英文寫作(SWECA)：本課程旨在培養學生應試英語測驗之語言能力。授課內容包含建構基礎單字，擴充字彙量，增進聽力反應，熟稔基礎文法，培養閱讀能力。

專技英文寫作(SWECA)：本課程旨在培養學生應試英語測驗之語言能力。授課內容包含建構基礎單字，擴充字彙量，增進聽力反應，熟稔基礎文法，培養閱讀能力。

專技英文寫作(SWECA)：本課程旨在培養學生應試英語測驗之語言能力。授課內容包含建構基礎單字，擴充字彙量，增進聽力反應，熟稔基礎文法，培養閱讀能力。

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